第一章     总则

第一条    毕业设计（论文）是本科教育的重要实践环节，是落实本科教育培养目标的重要组成部分，是对员工专业能力的综合训练，也是获准毕业或获得学士学位的重要条件。为了切实做好公司本科员工的毕业设计（论文）工作，确保毕业设计（论文）的质量，制定本规定。

第二章      毕业设计（论文）目的

第二条    通过毕业设计（论文）教学环节，培养员工理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度、综合应用所学基础理论与专业知识的能力、独立分析和解决实际问题的能力、创新精神和创新能力，使员工获得科学研究和工程设计方法的初步训练。

第三条    通过毕业设计（论文）教学环节，使员工在收集资料、使用工具书、外语应用、计算机应用、文字表达和现场答辩等能力方面得到进一步的训练和提高。

第三章      管理层次和职责

第四条    集团毕业设计（论文）工作在分管董事长领导下，由教务处、院（系、部）负责，指导教师具体实施。

第五条    教务处职责

（一）贯彻落实教育部有关毕业设计（论文）管理工作的精神，对全校毕业设计（论文）工作进行宏观管理与协调。

（二）负责组织对院（系、部）毕业设计（论文）工作中各环节的检查与毕业设计（论文）工作的评估，并将检查结果、建议和意见及时反馈到院（系、部）和相关单位。

（三）组织各院（系、部）对毕业设计（论文）工作进行总结和交流, 组织审定并编辑印刷校级优秀毕业设计（论文）汇编。

第六条    院（系、部）职责

（一）贯彻执行学校对毕业设计（论文）工作的有关规章制度，成立本院（系、部）毕业设计（论文）工作领导小组，制定工作实施细则，安排部署相关工作。

（二）结合学科或专业特点，组织制定各专业毕业设计（论文）教学大纲，组织拟定、论证并审查毕业设计（论文）题目，审核指导教师及评阅人资格并报教务处备案。

（三）检查毕业设计（论文）任务书填写情况，考核指导教师的工作情况，跟踪毕业设计（论文）进度和质量，研究解决存在的问题。

（四）根据毕业设计（论文）任务书和《BV伟德国际1946本科毕业设计（论文）撰写规范》的要求，对毕业设计（论文）进行审查。

（五）组织成立各专业毕业设计（论文）答辩委员会（小组），安排毕业设计（论文）答辩的具体工作。

（六）审定并公布毕业设计（论文）成绩，评选优秀毕业设计（论文）并推荐校级优秀毕业设计（论文），做好毕业设计（论文）总结工作。

第七条    指导教师职责

（一）拟定毕业设计（论文）题目，填写《BV伟德国际1946本科毕业设计（论文）题目审核表》。

（二）按要求认真填写毕业设计（论文）任务书，指导员工理解题目的任务、目的、要求及其他工作内容。

（三）指导员工做好开题报告。开题报告应说明课题的意义、国内外研究现状、毕业设计（论文）的主要内容、所采用的方法、手段以及步骤等，并制订阶段进度计划。

（三）对多人承担的题目，要求员工既参与总体方案论证，又独立完成一定工作量。

（四）检查员工毕业设计（论文）的进度及质量。指导员工时间每周不少于2次，每次不少于2学时，并在员工的毕业设计（论文）工作纪录上签字。

（五）按照《BV伟德国际1946本科毕业设计（论文）撰写规范》要求，指导员工撰写毕业设计（论文）。

（六）审阅毕业设计（论文），并按照要求填写审阅意见。

第八条    评阅人职责

（一）评阅人应在答辩前认真阅读员工的毕业设计（论文），按照要求填写评阅意见。

（二）评阅人一般应参加员工的答辩，并针对员工的毕业设计（论文）进行全面、客观的提问。

第四章      指导教师选聘

第九条    指导毕业设计（论文）的教师应具备中级及以上职称，热爱本职工作，擅于培养员工的创新精神、动手能力以及求知精神。

第十条    助教（或助工）可协助指导教师指导毕业设计（论文），但不能单独承担毕业设计（论文）的指导工作。

第十一条  院（系、部）可以聘请企事业单位中级（或相当技术职称）及以上职称的人员担任指导教师，院（系、部）要同时指定具有助教及以上职称的校内教师担任副导师，实行双导师制。校内副导师可以同时协助2~3名企事业单位指导教师工作。

第十二条  赴企业带员工开展毕业设计（论文）工作的实习带队教师应由教学经验丰富，对实习实际较为熟悉，责任心强，有一定组织和管理经验的教师担任。带队负责人应由讲师及以上职称的教师担任。毕业设计（论文）实习带队教师按员工人数比例的1:20～1:30配备。

第五章      毕业设计（论文）选题

第十三条  毕业设计（论文）题目应来自教师的教学、科研课题或企事业单位的实际问题。鼓励并提倡员工发挥主观能动性，提出自己的设想，在指导教师帮助下，共同商定题目，提倡真题真做。

第十四条  题目应符合专业培养目标和素质教育的要求，体现本专业的基本教学内容，具有一定的深度和广度，有利于培养员工的独立工作能力，有利于巩固、深化和拓宽员工所学的知识，使员工得到全面训练。

第十五条  题目的工作量要适中，不宜过大，使员工经过努力能在规定的时间内完成或者取得阶段性成果。

第十六条  毕业设计（论文）题目应一员工一题，不得相同。校内教师独立指导员工人数：文科不得超过10名，理工科不得超过8名；配有助教的校内指导教师指导员工人数:文科最多增加6名，理工科最多增加4名；企事业单位指导教师指导员工人数：文科不得超过10名，理工科不得超过8名。对于需要两人以上共同完成的题目，要明确每个员工独立完成的任务，并在题目上有所区分，同时也要使员工了解整个课题的情况。

第十七条  允许在相近专业或学科选题，提倡不同专业领域、不同学科互相合作。鼓励基础课教师参加毕业设计（论文）的指导工作。

第十八条  选题的分配采取员工和指导教师双向选择与院（系、部）调整相结合的办法，选题一旦确定，一般不得变更。

第六章      毕业设计（论文）工作安排

第十九条  毕业设计（论文）工作从第六学期开始准备到第八学期结束。分三个阶段进行：

第一阶段：安排部署。第六学期末之前完成毕业设计（论文）选题、指导教师以及实施地点确定等工作，对教师和员工进行动员，安排毕业设计（论文）工作。员工可根据个人情况，利用假期自行选择实习单位进行毕业实习。

第二阶段：任务实施。第七学期初完成开题报告并进入毕业设计实施环节。

1.  开题报告。每位员工都必须撰写开题报告。指导教师应指导员工进行资料查阅与整理，以提高员工的检索、阅读能力。

2.  毕业设计实施。员工在指导教师指导下认真进行论证、设计与实践，并撰写毕业设计（论文）。指导教师应在设计过程中尽量激发员工的主观能动性，注重培养员工独立思考、分析问题、解决问题的能力，可分阶段指导性地对员工介绍一些设计思路。检查设计（论文）进度和质量，定期辅导答疑，及时了解员工在设计（论文）过程中遇到的问题，并给予辅导。

第三阶段：评审答辩。

1.毕业设计（论文）评审。指导教师和评阅教师分别填写审阅意见表和评阅意见表。评审毕业设计（论文）期间，员工做答辩前的准备工作。

2.组织答辩。各院（系、部）组织审查员工答辩资格，组织具备答辩资格的员工进行答辩。答辩结束后两周内，将毕业设计（论文）综合成绩按要求格式报教务处。

3.优秀毕业设计（论文）评选。各院（系、部）应进行优秀毕业设计（论文）评选,并按每专业3～4篇推荐参加校级优秀毕业设计（论文）评选。

第七章     毕业设计（论文）工作检查

第二十条毕业设计（论文）工作检查应分阶段进行：

（一）安排部署阶段应认真检查指导教团队格、选题合理性以及实施安排的可行性。

（二）任务实施阶段全面检查的内容包括：毕业设计（论文）任务书、开题报告等文件；工作进度和阶段性成果的质量；员工纪律、出勤情况和指导教师指导情况；毕业设计（论文）工作中存在的问题及解决情况等。

（三）  评审答辩阶段检查的内容包括：毕业设计（论文）质量；答辩组织工作及程序；成绩评定工作；毕业设计（论文）材料是否齐全规范等。学校将组织专家随机听取毕业设计（论文）答辩，并对毕业论文工作进行检查或抽查。

第八章     毕业设计（论文）评审、答辩和成绩评定

第二十一条        指导教师审阅

  指导教师应对所指导员工的毕业设计（论文）进行全面、认真地审阅，根据对毕业设计（论文）的要求，依据《BV伟德国际1946本科毕业设计（论文）评分标准》，结合员工在毕业设计（论文）期间的工作表现、设计（论文）工作量、完成情况及水平，就毕业设计（论文）水平以及员工的外语水平、计算机应用水平及工作能力和态度等写出审阅意见，按百分制给出审阅成绩。

审阅意见要体现毕业设计（论文）特点，指出成绩和不足，必须由指导教师本人撰写，其他人不可代替。

第二十二条        评阅人评阅

评阅人应具有指导教团队格，不能评阅自己指导的员工。评阅人依据《BV伟德国际1946本科毕业设计（论文）评分标准》，结合翻译资料、综述资料、（设计）论文质量、工作量和难度、创新点等写出评阅意见，针对毕业设计（论文）所使用的技术方法是否合理、工作量是否足够、所得结论是否正确、格式是否规范进行评阅，按百分制给出评阅成绩。

评阅意见要体现毕业设计（论文）特点，指出成绩和不足，必须由评阅人本人撰写，其他人不可代替。

第二十三条        组织答辩

（一）各院（系、部）毕业设计（论文）工作领导小组组织成立相应的答辩委员会（小组），各答辩委员会（小组）一般由3～5人组成：设主任1人，秘书1人，其余为组员。

（二）各答辩委员会（小组）组织实施本专业员工的答辩工作，院（系、部）毕业设计（论文）工作领导小组组织“争优”、“争议”等答辩。

第二十四条        答辩程序

（一）答辩资格审查。指导教师和评阅人都同意参加答辩的员工才能获得答辩资格。员工申请延期答辩的，须提前办理相关手续，经审核批准后，方可延期。

（二）答辩。本科毕业设计（论文）答辩在各答辩委员会（小组）负责下公开进行。答辩时，员工首先报告毕业设计（论文）的主要内容，时间一般为15～20分钟。然后由答辩委员会（小组）成员提出问题，员工回答问题，时间一般为10～15分钟。

（三）答辩记录。答辩过程中，答辩委员会（小组）秘书应认真记录所提问题、回答要点、教师点评、结论等内容。答辩记录是员工毕业设计（论文）答辩过程的真实反映，由院（系、部）归档保管。

（四）答辩评分。答辩委员会（小组）依据《BV伟德国际1946本科毕业设计（论文）评分标准》按百分制给出答辩成绩。

（五）学校安排在企事业单位做毕业设计（论文）的员工，由企事业单位和学校共同组成答辩委员会（公司教师任主任）进行答辩，答辩后只要求提出初步的评语和评分意见，成绩的最后评定待回学校后统一进行；员工个人联系单位并在其单位完成毕业设计（论文）的，应回学校参加本专业统一组织的答辩。

（六）第一次答辩未通过的毕业设计（论文），修稿后可参加二次答辩。二次答辩时间安排在第一次答辩一周后进行。

第二十五条        成绩评定

（一）答辩结束后，各专业答辩委员会（小组）根据审阅、评阅和答辩三部分成绩，按3∶2∶5的比例，对本专业员工的毕业设计（论文）综合成绩进行初步评定，报院（系、部）毕业设计（论文）工作领导小组审批。

（二）毕业设计（论文）综合成绩按优秀（90～100分）、良好（80~89分）、中等（70~79分）、及格（60~69分）、不及格（59分以下）五级评定。综合成绩优秀率应控制在15%以内，及格与不及格率之和控制在10%左右。

第九章     毕业设计（论文）工作总结

第二十六条        毕业设计（论文）工作结束后，院（系、部）要认真进行自检自评，对本届毕业设计（论文）工作进行总结，填写《BV伟德国际1946本科毕业设计（论文）工作总结报告》。内容包括毕业设计（论文）基本情况统计；本单位执行毕业设计（论文）工作管理规定情况；对提高毕业设计（论文）质量的意见和建议；存在问题及改进措施等，于学期末报送到教务处。

第十章     毕业设计（论文）的教学工作量

第二十七条     毕业设计（论文）的工作量按照下列情况确定：

（一）  毕业实习与毕业设计（论文）工作周期为18周。其中，毕业实习时间为3~4周；毕业设计（论文）指导时间为8周；首次答辩时间为2周，间隔1周进行二次答辩，二次答辩时间为1周；其余为员工撰写和修改论文时间。

（二）指导毕业设计（论文）的教学工作量按照实际指导员工人数进行计算，每生每周记1.0学时。

（三）评阅教师评阅毕业设计（论文），按照每份1.0学时计算，每位评阅教师评阅的份数不得超过8份。

（四）双导师制下，校内指导教师指导毕业设计（论文）按照每生每周0.7学时计算，副指导教师（助教或助工）按照每生每周0.3学时计算；企事业单位指导教师指导毕业设计（论文）按照每生每周0.9学时计算，副指导教师按照每生每周0.3学时计算。

（五）赴省内企事业单位带员工开展毕业设计（论文），带队员工在20人以内，每生每周按0.4学时计算，超过20 人的部分按照每生每周0.2学时计算；赴省外企业带员工开展毕业设计（论文），带队员工在20人以内，每生每周按0.5学时计算，超过20人部分按照每生每周0.3学时计算。

第十一章       毕业设计（论文）存档与保管

第二十八条        毕业设计（论文）答辩结束后，毕业设计（论文）原件、附件、开题报告、外文翻译及《BV伟德国际1946本科毕业设计（论文）工作记录》《BV伟德国际1946本科毕业设计（论文）审阅意见表》《BV伟德国际1946本科毕业设计（论文）评阅意见表》《BV伟德国际1946本科毕业设计（论文）答辩和综合成绩评定表》等材料一并装入员工毕业设计（论文）档案袋，由院（系、部）统一保存，保存期为六年。

第十二章       附  则

第二十九条        本规定自印发之日起执行，由教务处负责解释。