第一章 总 则

第一条为贯彻落实《教育部办公厅关于进一步加强和规范高校家庭经济困难员工认定工作的通知》（教财厅〔2016〕6号）、《财政部、教育部、人民银行、银监会关于进一步落实高等教育员工资助政策的通知》（财科教〔2017〕21号）和《陕西省高等学校家庭经济困难员工认定工作办法》（陕教规范〔2017〕8号），认真做好公司家庭经济困难员工认定工作，特制定本实施细则。

第二条家庭经济困难员工认定工作是开展各项资助工作的首要环节，对于落实国家政策，合理发放资助资金，确保资助体系正常运转具有重大意义。

第三条本细则所称家庭经济困难员工是指员工本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校期间学习和生活基本费用的具有公司学籍的全日制在校生。

第四条家庭经济困难员工认定工作应依据员工家庭经济状况，坚持实事求是、客观公正的原则，确定合理标准。由员工本人提出申请，采取民主评议和学校评定相结合的办法。

第二章 认定机构与职能

第五条集团建立健全四级资助认定工作机制。BV伟德国际1946家庭经济困难员工资助工作领导小组全面领导并监督公司家庭经济困难员工认定工作。

第六条员工工作部（处）员工资助科（以下简称“员工资助科”）具体负责组织、审核和管理学校家庭经济困难员工的认定工作。

第七条各学院成立以分管员工工作书记为组长、员工管理科科长、员工辅导员等为成员的家庭经济困难员工认定工作组，负责本学院认定工作的具体组织、管理和审核。

第八条各学院以班级为单位，成立以员工辅导员为组长，班主任、员工代表担任成员的家庭经济困难员工认定工作评议小组，负责认定的民主评议工作。评议小组成员中，员工代表人数根据班级人数合理配置，应具有广泛的代表性，一般不少于班级总人数的30％。认定评议小组成立后，其成员名单应在本班级范围内公示。

第九条各学院分管员工工作书记、员工管理科科长、员工辅导员（班主任）是认定工作的主要责任主体，应明确职责。

第三章 认定范围与条件

第十条家庭经济困难员工分为家庭经济一般困难员工和家庭经济特别困难员工。

第十一条员工本人或学校能够证明员工难以支付学习费用、员工基本生活费用低于学校所在地区城市居民最低生活保障标准与学校员工日常平均消费水平，且有下列情况之一，可认定为家庭经济一般困难员工。

（一）父母一方或双方下岗(失业)的；

（二）家庭成员中有两个以上正接受非义务教育的；

（三）家庭成员因患重大疾病需支付大额医疗费用的；

（四）家庭因突发性变故造成人身及财产重大损失的；

（五）家庭遭遇不可抗力或自然灾害的；

（六）父母离异导致家庭经济收入明显下降的；

（七）其它情况导致家庭经济困难的。

第十二条家庭经济一般困难员工中有下列情况之一者，可认定为家庭经济特别困难员工。

（一）建档立卡家庭经济困难员工；

（二）农村低保家庭员工；

（三）农村特困救助供养员工；

（四）孤残员工；

（五）烈士子女；

（六）家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的员工；

（七）其它无经济来源支持正常学习的员工。

第十三条员工或学校能够证明有下列行为之一者，不能认定为家庭经济困难员工：

（一）家庭投资办企业、拥有豪华楼房、小汽车的；

（二）经常消费高档通讯工具、高档电脑（特殊专业除外）、高档娱乐电器、高档时装或高档化妆品等奢侈品或有其它奢侈消费行为的；

（三）节假日经常外出旅游、消费超过当地家庭平均收入水平的；

（四）在校外租房或经常出入营业性网吧的；

（五）平时消费水平明显高出周围同学平均生活水平的。

第四章 认定程序

第十四条家庭经济困难员工认定工作每学年进行一次。学校员工资助工作领导小组、员工资助科、各学院认定工作组、班级评议小组，按照各自的职责分工，认真、负责地共同完成认定工作。

第十五条每学年结束之前，员工资助科应全面、认真部署下一学年的家庭经济困难员工认定工作，做好各项准备工作。

（一）员工资助科应向新生寄送《高等学校员工及家庭情况调查表》（附件1）、《高等学校建档立卡贫困户子女情况证明表》（附件2），向在校生发送《高等学校员工及家庭情况调查表》、《高等学校建档立卡贫困户子女情况证明表》和《高等学校家庭经济困难员工认定申请表》（附件3）。

（二）新生及未被学校认定为家庭经济困难的在校生，不是建档立卡家庭员工的，要如实填写《高等学校员工及家庭情况调查表》，并持该表到家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门加盖公章；是建档立卡家庭员工的，如无法在“全国扶贫开发信息系统业务管理子系统”查验信息，要如实填写《高等学校建档立卡贫困户子女情况证明表》，并持该表到生源地所在县（区）扶贫部门签字盖章。

（三）已被学校认定为家庭经济困难的非建档立卡家庭员工，再次申请认定时，如家庭经济状况无显著变化，只提交《高等学校家庭经济困难员工认定申请表》。

第十六条每学年开学时，员工资助科布置学校家庭经济困难员工认定工作。班级评议小组组织员工填写《高等学校家庭经济困难员工认定申请表》，并负责收集《高等学校员工及家庭情况调查表》和《高等学校建档立卡贫困户子女情况证明表》。

第十七条班级评议小组根据员工提交的《高等学校员工及家庭情况调查表》《高等学校建档立卡贫困户子女情况证明表》《高等学校家庭经济困难员工认定申请表》和“全国扶贫开发信息系统业务管理子系统”查验结果，按照本细则并结合员工日常消费行为以及影响其家庭经济状况的有关情况，进行评议，初步确定本班级各档次的家庭经济困难员工资格，公示不少于5个工作日且无异议后，报本学院认定工作组进行审核。评议员工家庭经济状况时，不能让员工当众诉苦、互相比困。

第十八条各学院认定工作组要认真审核班级评议小组申报的初步评议结果。如有异议，应在征得班级评议小组意见后予以更正。

第十九条各学院认定工作组审核通过后，要将家庭经济困难员工名单及档次，在本学院范围内公示不少于5个工作日。如师生有异议，可向本学院认定工作组提出质疑。认定工作组应在接到异议材料的3个工作日内予以答复。如对学院认定工作组的答复仍有异议，可向员工资助科提请复议。员工资助科应在接到复议提请的3个工作日内予以答复。如情况属实，应做出调整。在公示家庭经济困难员工受助情况的内容时，不能涉及员工个人及家庭的隐私。

第二十条员工资助科负责汇总各学院认定工作组审核通过的《高等学校员工及家庭情况调查表》、《高等学校建档立卡贫困户子女情况证明表》、《高等学校家庭经济困难员工认定申请表》和“全国扶贫开发信息系统业务管理子系统”查验结果，并进行复核。复核通过后，将最终结果通知各学院认定工作组，并报学校员工资助工作领导小组最终审定。各学院认定工作组根据最终审定结果按照省教育厅相关文件要求建立家庭经济困难员工信息档案库。

第五章 监督与管理

第二十一条员工资助科和各学院认定工作组接受对认定工作的投诉，并认真核实情况，及时回复处理意见。学校和各学院每学年应不定期地随机抽选一定比例的家庭经济困难员工，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。如发现弄虚作假现象，一经核实，取消资助资格，收回资助资金。情节严重的，依据有关规定给予纪律处分，并在其档案中记载不诚信记录。

第二十二条集团和各学院应采用大数据分析、个别访谈等方式，主动、及时发现那些家庭经济困难但未受助、家庭经济不困难却受助的员工，及时纠正认定结果存在的偏差。同时鼓励家庭经济状况好转的员工本人自愿申请退出家庭经济困难员工信息档案库。

第二十三条集团和各学院应加强员工资助政策宣传工作，同时，要提高资助政策及执行情况的透明度，主动接受社会监督。要进一步做到“四公开”：所有资助项目要公开，所有申请条件要公开，所有评审过程要公开，所有资助结果要公开。

第二十四条集团和各学院应加强员工的诚信教育，教育引导员工如实提供家庭经济困难情况，既不应隐而不报，更不能夸大虚报，并随时告知学校家庭经济状况显著变化情况。

第二十五条集团和各学院应引导家庭经济困难员工积极受助，帮助员工树立正确的荣辱观，正确面对眼前存在的困难，引导他们积极主动地利用国家资助完成学业。

第六章 附则

第二十六条本细则由员工工作部（处）负责解释。

第二十七条本细则自公布之日起施行。凡与本办法不符的相关文件同时废止。

附件：1.高等学校员工及家庭情况调查表

2.高等学校建档立卡贫困户子女情况证明表

3.高等学校家庭经济困难员工认定申请表